學校沒教的溝通課
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底下是 學校沒教的溝通課 的內容簡介
從小總是聽大人說：囝仔人有耳無嘴！
傳統道德也推崇：沉默是金。
然而人際相處、推甄入學、求職面試，甚至商業談判、運動選手爭取贊助經費……等等，莫不需要良好的溝通與表達，以達到恰當的效果。
臺灣學生從小忙著補習、學才藝，卻從來沒學過什麼是「溝通」？什麼是「說話」？標榜「以學生為主體」的教育體系，也沒有全面開設「溝通與表達」課幫助學生，卻一味歸咎學生不懂禮貌。
本書採用狀況模擬，並提供實例演練，給予建議，幫助讀者了解應對進退之道，待人處世的道理。
本書特色
想要安慰，卻老往別人傷口撒鹽；
自認坦承待人，卻招來一頓白眼；
明明直言不諱，反而彼此種下心結……
我到底說錯什麼了？
作者： 簡麗賢
新功能介紹- 出版社：幼獅文化
新功能介紹 - 出版日期：2015/10/01
- 語言：繁體中文
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: 學校沒教的溝通課
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傳藝中心宜蘭文化園區今（9）日上午舉辦一場「文化平權 傳藝樂齡」的活動，由南陽義學的高齡長輩擔任演出團隊與志工來服務身障者暢遊傳藝園區。活動一開場便是展現力與美的旗陣舞蹈，40位演出者加起來超過2500歲。另外還有高齡95歲的志工協助推輪椅陪伴身障者暢遊傳藝園區。
「文化平權 傳藝樂齡」活動除了提供高齡者友善遊園感受之外，更以志工運動積極轉化高齡者為社會資產，鼓勵參加活動的長輩與身障者，用更正面的能量進行文化體驗。今天活動一開場便是展現力與美的旗陣舞蹈，40位演出者加起來超過2500歲，其中78歲的楊陳阿好，16年前毅然放下市場魚丸攤生意交棒給媳婦，希望重啟自己的人生下半場，多去學習新事物，這些年來她積極學習各種舞蹈，勤練不怕累並到全台演出，自信滿滿相當快意。
而高齡95歲的志工林美質在這次活動中擔任志工協助推輪椅陪伴身障者暢遊傳藝園區，她說自己從學校退休之後，還是很希望把自己的能力奉獻給社會，她要教課到不能再教、服務到不能服務，就算老，還是有用。
宜蘭縣代理縣長吳澤成也出席「文化平權傳藝樂齡」活動。吳澤成表示，高齡友善文化平權要落實在生活中，要有實質的改變與改善，例如低地板公車便是，有些客運車體高，上車要踏3、4個階梯，宜蘭縣政府與客運車業者協調促成了低地板公車，一點一滴的改善交通文化育樂的環境，讓不分年齡不分身份的民眾都能在宜蘭享受友善平權環境。
全聯善美的文化藝術基金會執行長李昱駪致詞時表示，「人生七十才開始」這句話就是在場長輩們的寫照，看到大家找到自己的興趣然後樂在其中，每個人都充滿自信，心靈滿足了身體自然勇健，只要不放棄自己，每位長輩的銀髮生活都可以柔柔亮亮閃閃動人。
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